Paradigmas Clásicos

PARADIGMA CLÁSICO El paradigma clásico es también denominado como: Tradicional, positivista, racional- cuantitativo. Objetivo de la investigación en el paradigma clásico Incrementar el conocimiento científico, para ello centra la atención en la búsqueda de causas de los fenómenos educativos.   Utiliza el  método  hipotético- deductivo; teoría y experimentación. Basado en: - Finalidad de la ciencia y la investigación. - Tipos de conocimiento - Teoría y practica educativa Características: Problemas de la investigación: Teóricos Diseño: Estructurado Las muestras obtenidas por medio de: Procedimientos estadísticos Técnica para la recolección de datos: Utilizando instrumentos válidos y fiables Interpretación de los datos mediante: las técnicas estadísticas Valor de la investigación: Validez externa fiable y objetiva

Estructural Funcionalismo   El estructuralismo nos permite entender el modo como están dispuestas las partes que conforman un todo, en una sociedad.    El Funcionalismo considera a la sociedad como un sistema, un todo formado por partes interdependientes y la   forma en la que cada una de las partes funcionan. De esta manera se comprende que el estructuralismo y el funcionalismo van de la mano. El estructural- funcionalismo plantea que el propósito de la sociedad es el mantenimiento del orden y la estabilidad social, y que la función de las partes de una sociedad y el modo en que estas están organizadas, la estructura social, serviría para mantener ese orden y esa estabilidad. Las estructuras Sociales El concepto de estructura social describe la forma que adopta el sistema global de las relaciones entre individuos; en como los miembros se encuentran vinculados dentro de una determinada comunidad. Dentro de las estructuras sociales...